Voor het Project Veldassistent is WIJ Groningen op zoek naar een student die een e-learning wil ontwikkelen voor de medewerkers.
Sinds 1 januari 2026 werken medewerkers van WIJ Groningen met de webapplicatie Veldassistent. Deze webapplicatie is ontwikkeld voor WIJ Groningen en geeft medewerkers de mogelijkheid om niet-persoonsgebonden signalen uit de wijk vast te leggen.
Op dit moment zijn er al een instructiefilmpje en een handleiding beschikbaar. We willen dit uitbreiden met een laagdrempelige en praktische e-learning, zodat (nieuwe) medewerkers zelfstandig kunnen leren hoe zij Veldassistent kunnen gebruiken.
Opdrachtomschrijving
De student ontwikkelt een E-learning waarin medewerkers op een duidelijke en interactieve manier leren:
• Wat Veldassistent is en waarvoor de applicatie wordt gebruikt;
• Wanneer en waarom een signaal wordt vastgelegd;
• Hoe zij een signaal in Veldassistent registreren;
• Welke informatie zij wel en niet moeten vastleggen;
• Hoe zij de verschillende functionaliteiten van de webapplicatie gebruiken;
• Waar zij terechtkunnen met vragen of problemen.
De e-learning moet aansluiten bij de dagelijkse praktijk van de medewerkers en geschikt zijn voor zowel nieuwe medewerkers als medewerkers die hun kennis willen opfrissen.
Wat verwacht WIJ van de student?
• Brengt de leerbehoefte en doelgroep in kaart;
• Denkt mee over de opbouw en leerdoelen van de e-learning;
• Ontwikkelt de inhoud en interactieve onderdelen;
• Verwerkt bestaande informatie uit de handleiding en het instructiefilmpje;
• Stemt de inhoud af met de betrokken medewerkers binnen WIJ Groningen;
• Levert een gebruiksvriendelijke en aantrekkelijke e-learning op.
De precieze vorm en het gebruikte e-learningprogramma kunnen in overleg worden bepaald.
Technische randvoorwaarden:
De e-learning moet uiteindelijk beschikbaar zijn binnen de bestaande digitale leeromgeving van WIJ Groningen. De student onderzoekt aan het begin van de opdracht welke technische mogelijkheden en randvoorwaarden hiervoor gelden en stemt de keuze voor het programma/de ontwikkelomgeving af met WIJ Groningen.
Gewenste uitkomst
Aan het einde van de opdracht is er een gebruiksvriendelijke, praktische en interactieve e-learning over Veldassistent die medewerkers van WIJ Groningen zelfstandig kunnen doorlopen.
De e-learning:
- Geeft medewerkers voldoende kennis en vaardigheden om zelfstandig met Veldassistent te werken;
- Maakt duidelijk wat Veldassistent is, waarvoor het wordt gebruikt en wanneer een signaal wordt vastgelegd;
- Bevat praktische voorbeelden en/of oefensituaties die aansluiten bij de dagelijkse praktijk;
- Sluit aan bij de bestaande handleiding en het instructiefilmpje;
- Is geschikt voor zowel nieuwe medewerkers als medewerkers die hun kennis willen opfrissen;
- Kan worden ingezet binnen de bestaande leeromgeving van WIJ Groningen.
- Het eindproduct is een volledig werkende e-learning die na oplevering gebruikt kan worden voor de introductie en instructie van medewerkers.
Wie zoeken wij?
- Je hebt een proactieve houding en bent ondernemend
- Je bent betrouwbaar, komt afspraken na
- Je bent open over je leervaardigheden en kan goed feedback ontvangen
- Je bent communicatief vaardig
- Je hebt een reflecterend vermogen
- Je bent flexibel en kunt snel schakelen
- Je werkt graag in teamverband in een dynamische omgeving
- Je kunt creatief denken en handelen
Bovenstaande competenties zijn wenselijk en kun je verder ontwikkelen in je tijd bij WIJS.
Aanbod vanuit WIJS
WIJS (Wijk Inzet door Jongeren en Studenten) is een samenwerkingsorganisatie die werkt aan verbinding tussen studenten en andere bewoners van Groningen. Namens WIJS doen studenten: onderzoek, geven ze advies vanuit hun vakgebied en organiseren ze allerlei activiteiten voor en met andere bewoners van Groningen. Je kan ons zien als een tussenpersoon tussen jou en de opdrachtgever. Zo dragen de studenten hun steentje bij aan Groningen en leren zij op hun beurt van de stad en haar bewoners. Want iederéén kan van elkaar leren.
Wanneer je bij WIJS onderzoek doet, schrijf je een onderzoeksverslag die niet in de archiefkast terechtkomt. We nemen jouw advies serieus en begeleiden je om aanbevelingen op te leveren die impact hebben op de wijk, onze organisatie of allebei. Je werkt zelfstandig aan je onderzoek, maar je staat er niet alleen voor. Bij WIJS ben je onderdeel van een leernetwerk bestaande uit: andere studenten, professionals en docenten en is er een ruim aanbod met allerlei activiteiten.
Werk je graag in een dynamische omgeving samen met studenten van verschillende opleidingen en ben je maatschappelijk betrokken? Stuur dan een motivatiebrief en CV naar [email protected].
Opdrachtomschrijving
Onderzoek naar draagvlak in de wijk Selwerd voor een avontuurlijke natuurspeeltuin en de financiële haalbaarheid daarvan. Er liggen eerdere onderzoeken naar risicovol spelen en ook volgens het collegeprogramma wil de gemeente risicovolspelen in natuurlijk speeltuinen stimuleren. We willen bij BSV Selwerd een avontuurlijke speeltuin realiseren.
Gewenste uitkomst
Draagvlakonderzoek in Selwerd en financiële haalbaarheid is de speeltuin exploitabel?
Wie zoeken wij?
- Je hebt een proactieve houding en bent ondernemend
- Je bent betrouwbaar, komt afspraken na
- Je bent open over je leervaardigheden en kan goed feedback ontvangen
- Je bent communicatief vaardig
- Je hebt een reflecterend vermogen
- Je bent flexibel en kunt snel schakelen
- Je werkt graag in teamverband in een dynamische omgeving
- Je kunt creatief denken en handelen
Bovenstaande competenties zijn wenselijk en kun je verder ontwikkelen in je tijd bij WIJS.
Aanbod vanuit WIJS
WIJS (Wijk Inzet door Jongeren en Studenten) is een samenwerkingsorganisatie die werkt aan verbinding tussen studenten en andere bewoners van Groningen. Namens WIJS doen studenten: onderzoek, geven ze advies vanuit hun vakgebied en organiseren ze allerlei activiteiten voor en met andere bewoners van Groningen. Je kan ons zien als een tussenpersoon tussen jou en de opdrachtgever. Zo dragen de studenten hun steentje bij aan Groningen en leren zij op hun beurt van de stad en haar bewoners. Want iederéén kan van elkaar leren.
Wanneer je bij WIJS onderzoek doet, schrijf je een onderzoeksverslag die niet in de archiefkast terechtkomt. We nemen jouw advies serieus en begeleiden je om aanbevelingen op te leveren die impact hebben op de wijk, onze organisatie of allebei. Je werkt zelfstandig aan je onderzoek, maar je staat er niet alleen voor. Bij WIJS ben je onderdeel van een leernetwerk bestaande uit: andere studenten, professionals en docenten en is er een ruim aanbod met allerlei activiteiten.
Werk je graag in een dynamische omgeving samen met studenten van verschillende opleidingen en ben je maatschappelijk betrokken? Stuur dan een motivatiebrief en CV naar [email protected].
Opdrachtomschrijving
WIJ Groningen is actief in verschillende wijken binnen de gemeente Groningen. Iedere wijk heeft eigen sociale mediakanalen (zoals Instagram en Facebook), waarop informatie en activiteiten worden gedeeld. Op dit moment ontbreekt echter het overzicht en de samenhang tussen deze kanalen.
Het is onduidelijk wat er precies wordt gepost, in hoeverre er sprake is van een gezamenlijke uitstraling en of inwoners daadwerkelijk goed worden bereikt. Ook speelt de vraag of de huidige manier van werken meest effectief is, of dat een andere structuur beter zou werken. Tegelijkertijd is het belangrijk dat het lokale karakter van de wijken behouden blijft. WIJ Groningen wil daarom haar online aanwezigheid verbeteren en professionaliseren. Hiervoor zoeken we een student die onderzoekt hoe de huidige situatie eruitziet en hoe hier meer structuur, eenheid en effectiviteit in aangebracht kan worden.
Gewenste uitkomst
Het doel van deze opdracht is om inzicht te krijgen in de huidige sociale mediakanalen van WIJ Groningen en op basis daarvan te komen tot concrete verbeteringen.
Je brengt in kaart:
- Welke kanalen er zijn en wat daarop geplaatst wordt
- In hoeverre er consistentie is in uitstraling, tone of voice en inhoud
- Welke kanalen goed werken en welke minder, en waarom
- In hoeverre inwoners daadwerkelijk bereikt en geholpen worden
Daarnaast lever je:
- Advies over een passende structuur
- Aanbevelingen voor meer eenheid in communicatie en werkwijze
- Advies over eigenaarschap en eventueel gebruik van een tool zoals Spottler
- Inspiratie en voorbeelden van hoe andere organisaties dit aanpakken
- Tot slot werk je dit uit in een concreet en uitvoerbaar implementatieplan, zodat WIJ Groningen de verbeteringen daadwerkelijk kan doorvoeren binnen de organisatie. Denk hierbij ook aan de vele verschillende medewerkers die gewend zijn om op een bepaalde manier te werken.
Wie zoeken wij?
- Je hebt een proactieve houding en bent ondernemend
- Je bent betrouwbaar, komt afspraken na
- Je bent open over je leervaardigheden en kan goed feedback ontvangen
- Je bent communicatief vaardig
- Je hebt een reflecterend vermogen
- Je bent flexibel en kunt snel schakelen
- Je werkt graag in teamverband in een dynamische omgeving
- Je kunt creatief denken en handelen
Bovenstaande competenties zijn wenselijk en kun je verder ontwikkelen in je tijd bij WIJS.
Aanbod vanuit WIJS
WIJS (Wijk Inzet door Jongeren en Studenten) is een samenwerkingsorganisatie die werkt aan verbinding tussen studenten en andere bewoners van Groningen. Namens WIJS doen studenten: onderzoek, geven ze advies vanuit hun vakgebied en organiseren ze allerlei activiteiten voor en met andere bewoners van Groningen. Je kan ons zien als een tussenpersoon tussen jou en de opdrachtgever. Zo dragen de studenten hun steentje bij aan Groningen en leren zij op hun beurt van de stad en haar bewoners. Want iederéén kan van elkaar leren.
Wanneer je bij WIJS onderzoek doet, schrijf je een onderzoeksverslag die niet in de archiefkast terechtkomt. We nemen jouw advies serieus en begeleiden je om aanbevelingen op te leveren die impact hebben op de wijk, onze organisatie of allebei. Je werkt zelfstandig aan je onderzoek, maar je staat er niet alleen voor. Bij WIJS ben je onderdeel van een leernetwerk bestaande uit: andere studenten, professionals en docenten en is er een ruim aanbod met allerlei activiteiten.
Werk je graag in een dynamische omgeving samen met studenten van verschillende opleidingen en ben je maatschappelijk betrokken? Stuur dan een motivatiebrief en CV naar [email protected].
Opdrachtomschrijving
Basisvaardigheden zijn helaas niet voor iedereen vanzelfsprekend. In de gemeente Groningen heeft 9% van de volwassen bevolking moeite met lezen, schrijven en cijfers. Daarbij heeft zo’n 20% moeite met digitale vaardigheden zoals het gebruik van de computer, smartphone en internet.
In totaal heeft de gemeente Groningen 244.807 inwoners. Dit betekent dat er in de gemeente Groningen ongeveer 22033 inwoners zijn die moeite hebben met de basisvaardigheden.
Tot op het heden ziet het Forum deze aantallen niet in terug in deelname van activiteiten van het programma Basisvaardigheden. Het is niet goed bekend waarom het bereik van de activiteiten laag ligt. Om hier meer inzicht in te krijgen en om het bereik te vergroten is onderzoek nodig.
Gewenste uitkomst
De doelstelling van dit onderzoek is: “Het in kaart brengen van de leefomgeving van volwassenen met beperkte taalvaardigheden om het aanbod van activiteiten beter af te stemmen op hun wensen en hen effectiever te bereiken”.
De onderzoeksvraag luidt als volgt: “Hoe kunnen we doelgroep volwassenen met beperkte basisvaardigheden beter bereiken met een aanbod van activiteiten dat meer aansluit op hun leefwereld?”
Wie zoeken wij?
- Je hebt een proactieve houding en bent ondernemend
- Je bent betrouwbaar, komt afspraken na
- Je bent open over je leervaardigheden en kan goed feedback ontvangen
- Je bent communicatief vaardig
- Je hebt een reflecterend vermogen
- Je bent flexibel en kunt snel schakelen
- Je werkt graag in teamverband in een dynamische omgeving
- Je kunt creatief denken en handelen
Bovenstaande competenties zijn wenselijk en kun je verder ontwikkelen in je tijd bij WIJS.
Aanbod vanuit WIJS
WIJS (Wijk Inzet door Jongeren en Studenten) is een samenwerkingsorganisatie die werkt aan verbinding tussen studenten en andere bewoners van Groningen. Namens WIJS doen studenten: onderzoek, geven ze advies vanuit hun vakgebied en organiseren ze allerlei activiteiten voor en met andere bewoners van Groningen. Je kan ons zien als een tussenpersoon tussen jou en de opdrachtgever. Zo dragen de studenten hun steentje bij aan Groningen en leren zij op hun beurt van de stad en haar bewoners. Want iederéén kan van elkaar leren.
Wanneer je bij WIJS onderzoek doet, schrijf je een onderzoeksverslag die niet in de archiefkast terechtkomt. We nemen jouw advies serieus en begeleiden je om aanbevelingen op te leveren die impact hebben op de wijk, onze organisatie of allebei. Je werkt zelfstandig aan je onderzoek, maar je staat er niet alleen voor. Bij WIJS ben je onderdeel van een leernetwerk bestaande uit: andere studenten, professionals en docenten en is er een ruim aanbod met allerlei activiteiten.
Werk je graag in een dynamische omgeving samen met studenten van verschillende opleidingen en ben je maatschappelijk betrokken? Stuur dan een motivatiebrief en CV naar [email protected].
Opdrachtomschrijving
Woningstichting Patrimonium ziet dat een aantal straten laag scoort op het thema veiligheid en zichtbaarheid. Deze score is gebaseerd op reacties van slechts vier huurders. Dat is te weinig om een goed en betrouwbaar beeld te krijgen van de situatie in deze straten.
Daarom wilt de woonstichting een aanvullend en breder onderzoek uitvoeren om betere en eerlijkere resultaten te krijgen, zodat zij gerichte en passende maatregelen kunnen nemen.
Het doel van de opdracht is om een beter inzicht te krijgen in hoe huurders de veiligheid en zichtbaarheid in hun straat ervaren. Daarnaast wilt Patrimonium dat de uitkomsten zijn gebaseerd op meningen van meer huurders, zodat de resultaten betrouwbaar zijn.
Er zijn verschillende manieren om dit onderzoek uit te voeren: Huurders persoonlijk bezoeken door aan te bellen en een aantal korte vragen te stellen, het inzetten van een enquête of het verspreiden van een flyer met vragen. De voorkeur gaat uit naar langs de deuren gaan. Zo kunnen er meer huurders worden bereikt, het gesprek aangaan en een beter beeld krijgen van wat er speelt in de straat.
Gewenste uitkomst
-Een duidelijk en breed beeld van de ervaringen van huurders.
-Betrouwbare informatie die gebruikt kan worden voor vervolgstappen en verbeteracties op het gebied van veiligheid en zichtbaarheid.
Wie zoeken wij?
- Je hebt een proactieve houding en bent ondernemend
- Je bent betrouwbaar, komt afspraken na
- Je bent open over je leervaardigheden en kan goed feedback ontvangen
- Je bent communicatief vaardig
- Je hebt een reflecterend vermogen
- Je bent flexibel en kunt snel schakelen
- Je werkt graag in teamverband in een dynamische omgeving
- Je kunt creatief denken en handelen
Bovenstaande competenties zijn wenselijk en kun je verder ontwikkelen in je tijd bij WIJS.
Aanbod vanuit WIJS
WIJS (Wijk Inzet door Jongeren en Studenten) is een samenwerkingsorganisatie die werkt aan verbinding tussen studenten en andere bewoners van Groningen. Namens WIJS doen studenten: onderzoek, geven ze advies vanuit hun vakgebied en organiseren ze allerlei activiteiten voor en met andere bewoners van Groningen. Je kan ons zien als een tussenpersoon tussen jou en de opdrachtgever. Zo dragen de studenten hun steentje bij aan Groningen en leren zij op hun beurt van de stad en haar bewoners. Want iederéén kan van elkaar leren.
Wanneer je bij WIJS onderzoek doet, schrijf je een onderzoeksverslag die niet in de archiefkast terechtkomt. We nemen jouw advies serieus en begeleiden je om aanbevelingen op te leveren die impact hebben op de wijk, onze organisatie of allebei. Je werkt zelfstandig aan je onderzoek, maar je staat er niet alleen voor. Bij WIJS ben je onderdeel van een leernetwerk bestaande uit: andere studenten, professionals en docenten en is er een ruim aanbod met allerlei activiteiten.
Werk je graag in een dynamische omgeving samen met studenten van verschillende opleidingen en ben je maatschappelijk betrokken? Stuur dan een motivatiebrief en CV naar [email protected].